10/12/2009

Era uma vez... uma viagem pelo nosso imaginário

Enquadrada numa das oficinas temáticas do PNEP relacionada com "Literacias, Literatura Infantil e ... um Conto de Fadas" dinamizou-se, no dia 3 de Dezembro, uma Sessão de Contos na BE com a presença de Clara Haddad.

O nosso imaginário está repleto de histórias que as nossas mães, tias ou avós nos contavam. Havia tempo para disfrutar desses momentos, hoje em dia, cada vez mais raros nas famílias actuais. As diversas experiências que tivemos no nosso espaço com contadores de histórias tem demonstrado que as HISTÒRIAS não são apenas para as crianças. Nós adultos, gostamos tanto ou até mais que nos contem uma bela história.

Foi o que aconteceu no passado dia 3 de Dezembro. Clara Haddad, uma actriz e contadora de histórias profissional, natural do Brasil proporcionou-nos momentos encantadores, com histórias que foi buscar ao fundo do poço... mas nós ajudámos a trazer as histórias ao de cima! Esta sessão no âmbito do PNEP foi alargada a professores e educadores do Agrupamento que certamente sairam no final da tarde mais motivados para valorizar a literatura e a tradição oral e inserir um momento único nas suas salas de aula em que proporcionarão momentos mágicos aos seus alunos.

"Um começo... para que possamos crescer, reflectir, trocar e partilhar... e principalmente divulgar a arte de contar histórias", segundo Cara Haddad.

Para saborear alguns desses momentos, partilhamos estas fotos:


Boletim da BE

Já foi publicado e distribuído o Boletim da BE, que vai já no seu 5º ano de publicação.

Convidamos todos os nossos vistantes a uma leitura...(aqui)

Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

Assinalou-se no dia 3 de Dezembro o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. A BE, a Educação Especial e o Departamento de Ciências Sociais, Humanas e Religiosas associaram-se para dar destaque a “Notáveis Imperfeitos”...

Muitos homens e mulheres evidenciaram-se e conseguiram a proeza de eternizar os seus nomes na História com grandes obras, apesar das suas limitações.

Agatha Christie, escritora, por exemplo, sofria de dislexia o que não a impediu de encher os seus livros de suspense! Lurdes Breda é um outro exemplo, bem próximo de nós, de alguém cuja deficiência física não a impede de prosseguir os seus sonhos e vencer na vida!

O que dizer de Ludwig van Beethoven, compositor que sofria de deficiência auditiva! Hoje, os invisuais podem “ler” livros graças a Braille, que inventou um sistema de escrita e de leitura que, tendo por base o tacto e uma célula de 6 pontos em relevo, o que facilitou grandemente o acesso das pessoas com deficiência visual à educação, à formação, à cultura, ao conhecimento e à comunicação, permitindo-lhes portanto aspirar a uma plena inclusão social.

A BE tem definido um conjunto de actividades dirigidas a alunos com necessidades educativas especiais, estando previstas sessões de leitura e webquests, e vai ainda fazer gravações áudio de alguns livros para apoiar alunos que ainda não adquiriram as competências de leitura. De referir também a aquisição de livros com escrita aumentativa (símbolos) porque LER é para todos!

Porquê avaliar??


Pelo segundo ano, a Biblioteca irá implementar o Modelo de Auto-avaliação da RBE. Avaliar a BE permite aferir não só o grau de eficiência dos serviços prestados, mas também o contributo para o sucesso educativo/ promoção da aprendizagem ao longo da vida e permitirá prover um instrumento ao serviço da melhoria contínua da qualidade. O modelo permite à BE identificar pontos fortes e pontos fracos a optimizar e reconhecer VALOR à missão da BE e ainda definir um plano de melhoria.

O modelo baseia-se no conceito de evidência pelo que ao longo do ano serão reunidos vários instrumentos de recolha para aferir o seu impacto nas actividades promovidas e serviços prestados. Docentes, alunos e demais comunidade educativa serão convidados a participar através de entrevistas, questionários, etc.

Neste âmbito a Professora Bibliotecária encontra-se a frequentar uma acção de formação promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, tendo elaborado um PowerPoint para a apresenetação das vantagens e metodologias deste Modelo de Auto-avaliação. Os interessados poderão consultar essa apresentação aqui»»



Agradecemos, desde já, a compreensão e colaboração de todos ao serviço da BE e da construção de saberes.

Línguas.com.net

No passado dia 4 de Novembro a Professora Bibliotecária, Susana Branco, promoveu uma sessão dirigida a professores do Departamento de Línguas. Numa altura em que tanto se fala no desenvolvimento das literacias tecnológicas e de informação, esta actividade pretendia ser uma partilha de uma prática lectiva e de promoção de leitura para professores integrarem nas suas aulas.


Com tantas ofertas que a Internet oferece, sugestões para estratégias concretas e sites educativos poderão ser uma mais-valia. “Línguas.com.net” permitiu chamar a atenção para a importância do uso das potencialidades da Internet no processo ensino-aprendizagem.

Como feedback desta acção podemos referir a participação no Concurso Inês de Castro, actividade no âmbito do PNL, de duas turmas do 9º Ano, a construção de um Blogue para trabalhos de alunos e ainda a participação no projecto Chainstories - Histórias em Cadeia com a turma do 4º ano da Escola Sede. Este projecto Europeu é destinado a alunos que frequentam a escolaridade em países cuja língua oficial é um idioma pertencente à família das línguas Românicas (Francês, Espanhol, Italiano, Português, Romeno).