Quiz sobre Ulisses usando o Kahoot!

Desde a visita de estudo que os alunos do 6.º ano fizeram ao Porto para assistirem ao espetáculo “A Aventura de Ulisses” tem havido uma grande correria para a Biblioteca. 

O motivo era a aplicação Kahoot que a Professora Bibliotecária, Susana Branco, deu a conhecer, aliando o elemento do jogo à aquisição de conhecimento. Para os mais novos a utilização do telemóvel em contexto sala de aula era algo completamente desconhecido.

A maioria dos alunos já tinha instalado, previamente, a aplicação sendo, assim, possível realizar um Questionário de 25 perguntas sobre a obra de Maria Alberta Menéres, Ulisses, abordando ainda alguns pormenores sobre a peça de teatro da Kulturalkids.

Ficámos verdadeiramente admirados quanto ao grau de conhecimento que cada turma tinha sobre a obra, mesmo alguns detalhes que poderiam passar despercebidos.

Os vencedores…foram todos, inclusivamente as professoras! Todos descobrimos que é muito fácil levar a gamificação para a sala de aula!

Leituras partilhadas

No dia 16 de março, orientados pela professora de português, Elisa Carvalho, decorreu a sessão Leituras Partilhadas para apresentação das obras de Leitura Recreativa.

Os alunos do 9º ano apresentaram as suas leituras a alunos do 7º ano com o objetivo de fomentar o gosto pela leitura. Após a ação de formação, dinamizada pela Professora Bibliotecária, Dr.ª Susana Branco, os alunos, com grande orgulho e satisfação, expuseram as suas novas aventuras aos alunos do 7.º ano com apresentações interessantes de suporte o que deixou muitos alunos entusiasmados com esta apresentação dinâmica.

Estas sessões, na primeira pessoa, são sempre acompanhadas com muito interesse e revelam-se importantes na motivação dos alunos para novas leituras…

Um poema por dia, que bem que faria

Todos os anos temos um miminho para o corpo docente da nossa Escola e assistentes operacionais, durante a Semana da Leitura. Este ano optámos pela elaboração de um minilivro com uma seleção de poemas.

A ideia que deu origem a esta mini-edição foi selecionar um poema relacionado com as várias disciplinas, dos 2.º e 3.º ciclos para ser lido por cada professor ou aluno, no início de cada aula, ao longo da Semana da Leitura, antecipando, desta forma, a comemoração do Dia da Poesia que se assinala a 19 de março.

Segundo professores e alunos, esta iniciativa foi muito bem acolhida e veio trazer uma lufada de ar fresco sobretudo às aulas das disciplinas que habitualmente não dão destaque à Poesia.

Porque não deixamos que a Poesia nos toque a alma? A musicalidade, a serenidade, a paixão, as emoções...sensações que um belo poema nos provoca?! Não nos dá um bem-estar maravilhoso e não nos faz flutuar por instantes?!

Semana da Leitura

A Semana da Leitura do nosso Agrupamento assinala-se de 14 a 18 de março. Durante esta semana a leitura estará em festa através de vários tipos de iniciativas, dirigidas a todos os alunos do Agrupamento.

Temos o prazer de partilhar o nosso programa. Esperamos que vá ao encontro dos interesses dos nossos leitores e desejamos a todos, boas leituras!

Para ler o programa, clique aqui!

Pegada Digital

No mês dedicado à segurança na Internet, os alunos do 3º e 4º anos participaram em atividades de promoção de comportamentos seguros online.

Numa atividade lúdica, os alunos seguiram os trilhos de informação digital de dois animais fictícios: Emily, a Elefante, e Robby, o Ratito. Fizeram observações sobre o tamanho e conteúdo de cada rasto, relacionando as observações com o tipo de informação que cada animal deixou, inadvertidamente, para trás, refletindo ainda criticamente sobre as opções de partilha de informação de cada animal.

Os alunos compreenderam que a informação que disponibilizam online deixa um rasto, ou seja, uma pegada digital. Esse rasto pode ser ativo ou passivo, grande ou pequeno, útil ou prejudicial, dependendo da forma como cada um o gere. Há, no entanto, informações apropriadas para partilhar, mas antes de publicar cada um deve analisar que impacto e consequências tal partilha poderá ter num futuro mais ou menos próximo.

A atividade causou algum reboliço na BE, mas os alunos demonstraram estar sensibilizados para este tema.

Comunicar em segurança

Há muito que a segurança online é uma das nossas prioridades, afinal, cada vez se passa mais tempo conectado à Internet, com as vantagens e riscos inerentes. Em todo o lado há pessoas boas e más, com boas ou menos boas intenções, o que pode pôr em risco a segurança de todos.

Aproveitando o mês de fevereiro, mês em que se comemora o dia da Internet mais segura (9 de fevereiro), a Biblioteca Escolar convidou o Dr. João Leal, professor de Informática, para uma sessão de sensibilização sobre "Comunicar em Segurança".

Os alunos do 8º A e 9º B, confiantes que já sabiam tanta coisa e que estavam sempre seguros nos seus aplicativos, descobriram que, afinal, ainda há muito que aprender e fazer, para assegurarmos a nossa segurança online.

Aqui fica a apresentação gentilmente cedida pelo Dr. João Leal, para ver ou rever!

Comunicar em segurança e roubo de identidade from subranco