170º aniversário de Antero Quental

Assinala-se hoje o 170º aniversário de Antero Quental.
Aqui fica um pequeno apontamento que esteve a passar no polivalente da Escola:

Antero de Quental

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Conta-nos uma história...

Para participar, mais uma vez, no concurso "Conta-nos uma história", os meninos do Jardim de Infância da Carapinheira decidiram, este ano, inventar uma história: Burros Apaixonados.

Esta iniciativa do Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Gabinete da RBE e do PNL, em parceria com a Microsoft,vai na 3.ª Edição. No ano letivo transato os meninos das Meãs participaram com o Podcast "O Coelhinho Branco".

Este ano, educadoras e crianças optaram por uma história original que foi criada coletivamente e posteriormente ilustrada. Com a preciosa colaboração técnica dos alunos do Curso de Multimédia da Escola Profissional de Montemor-o-Velho, a história contada pelas crianças foi gravada e eis o resultado fantástico.

A todos os nossos parabéns!

"Noite em Família" aos olhos de Lurdes Breda

A Semana do Livro e da Leitura, no Agrupamento de Escolas Dr. José dos Santos Bessa da Carapinheira, encerrou em festa. Foi um sarau delicioso, aquele com que alunos, professores e demais convidados, presentearam a plateia expectante e sempre prodigiosa em aplausos e afeto.

 

Houve leitura de histórias, música, entrega de prémios e dramatização. Sob a extraordinária direção da Professora Edite Pimentel, os alunos de Expressão Dramática representaram "O Principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry e "Zuleida, a princesa moura" da minha autoria, que, perdoem-me o favoritismo, que penso ser compreensível, foi mesmo o momento alto da noite. Professora e alunos não se limitaram a reproduzir o conteúdo do livro, (re)criaram outras linguagens, outros cenários, outras personagens… O que achei fantástico! Deram vida ao(s) livro(s)! É isso que me motiva a escrever, que as minhas histórias sirvam de inspiração a quem as lê, saltem do papel, se (re)inventem, façam rir, chorar, pensar, imaginar, voar… Enfim, que vivam!

 

E foi isso que aconteceu no dia 23 à noite. Um abraço de parabéns não só à “companhia” de atores e à encenadora, como também à equipa da biblioteca e a todas as pessoas envolvidas e que tornaram possível a realização deste evento. 

 

Lurdes Breda

Histórias com história

Há momentos na vida de cada um, que são marcos na estrada que percorremos, e que nos sinalizam os vários caminhos que podemos seguir. 

É verdade! É assim que queremos que seja a Hora do Conto. Em cada semana os jovens vivenciam os histórias que ouvem, que as interpretam à sua maneira, usando o teatro de fantoches, as canções, a mímica, os cartazes, dando dinâmica à história. 

Pois é! São momentos que pretendem servir áreas do saber bem distintos e, que de uma forma descomprometida abrem portas às várias disciplinas. Foi o que aconteceu na última sessão quando se ouviu (em CD) a obra D. Dinis - O rei poeta. Os alunos puderam alargar os seus conhecimentos de História. 

É por este caminho que queremos que estes alunos sigam e, quando forem mais velhos possam contar aos seus filhos ou mesmo aos netos que a leitura é um mundo sem fim, que junta imaginação ao conhecimento.

Boletim nº 2 da BE

Durante a Semana do Livro, como habitual, lançamos o nº 2 do nosso Boletim da Biblioteca.

Boas leituras!

Respirar Poesia

Chegou a primavera e com ela a Poesia. Na BE foi vez de receber o poeta José António Franco. 

Numa conversa descontraída e bem articulada, o escritor falou acerca do que é ser poeta com alunos do 5º ano, falou da importância de se amar a língua e conhecê-la bem para mostrar aos outros a forma como o poeta vê o mundo. O olhar do poeta é essencial para conhecer o que o rodeia, ele vê coisas que o comum dos mortais não vê… simplesmente porque passamos com pressa de mais pela vida… Os poetas, esses, mostram aos outros o que estes não conseguem ver. 

A poesia, que os alunos foram saboreando ao longo do encontro, feita a partir de palavras comuns, reinventadas, tem de ser bem dita, de forma clara e com uma respiração bem controlada. Assim, o escritor fez várias brincadeiras, vários exercícios com os alunos para treinarem alguns dos poemas do seu livro “Versos de Respirar”, entre outros, para dizerem poesia ritmada, bem respirada. “O ritmo está nas palavras e na nossa capacidade de respirar” e “quem quer seduzir pela palavra tem que educar o seu fôlego”, segundo José António Franco. 

Os alunos, interessados e curiosos, foram questionando o poeta, apresentaram alguns dos seus poemas e divertiram-se imenso com a forma como leram “Era uma vez uma velha/furunfufelha/ triunfunfelha/ misericuntelha” ou “Comprei uma capa chilrada, bilrada, gualdripatalhada” 

Foram momentos bem passados, em que se decobriu: «por dentro das palavras / há duendes e nuvens verdes / espinhos desmaiados / um rio às vezes / sem margens nem pontes / nem vontade de parar»